{"id":830,"date":"2018-08-31T15:46:21","date_gmt":"2018-08-31T18:46:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ifd9-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/practica-i\/"},"modified":"2018-08-31T15:46:21","modified_gmt":"2018-08-31T18:46:21","slug":"practica-i","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifd9-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/practica-i\/","title":{"rendered":"PR\u00c1CTICA I"},"content":{"rendered":"

Práctica I:<\/span><\/p>\n

La Institución Educativa: aproximaciones desde la investigación <\/span>educativa en el ámbito formal y no formal.<\/span><\/span><\/p>\n

 Esta unidad curricular plantea reconocer y problematizar el funcionamiento de las instituciones escolares, destacando su singularidad y su naturaleza social e histórica. Las escuelas, en tanto formaciones culturales, remiten a aspectos simbólicos vinculados y asociados a valores y creencias que conforman perspectivas particulares del mundo. Reconocer las instituciones como ―instituciones de existencia‖ permite complejizar la mirada de las mismas, comprender que fueron pensadas y construidas para hacer de los sujetos que transitan por ella, sujetos sociales y culturales. En tal sentido, es necesario reconocer los atravesamientos institucionales y contextuales más amplios que enmarcan y marcan la tarea de la escuela.<\/p>\n

\nFormato: Seminario – Taller\n<\/p>\n

En tanto seminario se organiza en torno a un objeto de conocimiento que surge de un recorte parcial de un campo de saberes, este recorte puede asumir carácter disciplinar o multidisciplinar, permitiendo inquirir aspectos y\/o problemáticas consideradas relevantes para la formación.<\/p>\n

La modalidad de abordaje como taller permite además articular momentos de actividades diversas de los alumnos en función de la profundización de las cuestiones indagadas.<\/p>\n

En relación a la acreditación se propone la presentación de trabajos parciales y \/ o finales de producción individual o colectiva, Tales como elaboración de proyectos, presentación de informes con formatos diversos: videos, presentaciones en Power Point, entre otros, empleando las TIC.<\/p>\n

Ubicación en el plan de estudios: 1º Año<\/strong>
Carga horaria: 128 horas cátedra<\/strong>
Régimen de Cursado: Anual<\/strong><\/p>\n


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